Não vai muito longe o dia em que eu fiz uma colação de grau, tornando-me professor habilitado em letras, onde prometi, entre outros, educar meus alunos para a cidadania… Porém lá no fundo do meu coração, onde já brotava um imenso amor pela educação, eu fazia mais uma promessa: Contribuir para que meus alunos tivessem a coragem e a determinação de expressar e defender suas idéias com argumentos sólidos e de maneira diplomática… E o mais importante: não deixar jamais que sejam “abortados” os seus ideais.
 Durante este ano letivo, tive muitas surpresas por parte de meus “pupilos”, tanto de ensino médio, quanto de quinta a oitava série: Uma tarde, como sou regente de terceirão, eu deveria acompanhar minhas alunas da comissão de formatura para fazer orçamento de camisetas. Aconteceu um imprevisto e elas foram sem a minha presença mesmo. No outro dia, contaram-me tudo o que acontecera na jornada da tarde anterior, com uma intensidade e um envolvimento de alguém que julgava muito importante a minha presença naquele momento… Ao ouví-las, declarei: - “Isso  merece uma crônica”… Fui para casa pensando em escrever, mas não escrevi. Na manhã seguinte, a crônica estava pronta, coerente, coesa, impecável, hilária… Foi escrita despretensiosamente por minhas alunas queridas, com padrões invejáveis para alunos de ensino médio…
 Numa outra ocasião, outra aluna traz uma folha para eu ler e dar meu parecer: era um texto que expressava a profunda indignação pelos acontecimentos ao nosso redor, provocados pelos seres humanos e expressados pelo jornal. E o mais interessante disso tudo: Nenhum desses textos valeu nota, elas escreveram pelo simples prazer de expressar suas idéias, fato que deixa qualquer professor “rindo até para a sombra” de alegria do dever cumprido.
 Porém, a maior surpresa deste ano letivo eu tive nesta segunda-feira, quando os alunos da escola onde trabalho, com o apoio dos pais e professores, fizeram uma manifestação pedindo segurança especializada para garantir a integridade física dos cidadãos de bem que usufruem, ou dependem daquele estabelecimento de ensino. Isso depois de muito tempo tentando resolver através de ofícios e reuniões que “não deram em nada”… O último recurso possível foi a manifestação popular com  presença da imprensa local, que nos fez ser ouvidos, finalmente, pelas autoridades. Não foi uma baderna, como ouvi dizer, e sim um protesto pacífico e voluntário, feito pela comunidade escolar, para melhorar o ambiente onde passamos grande parte de nosso tempo. Um exemplo concreto daquilo que prometi na minha colação de grau: educar para a cidadania.
 No dia seguinte, tivemos a presença da Guarda Municipal para nos auxiliar e desde então, não registrou-se mais nenhuma presença de pessoas mal-intencionadas dentro da escola que voltou a cumprir seu papel social.
 Alguém (uma autoridade), me perguntava ainda ontem, ironicamente: - “Agora que transformamos a escola num presídio, está bom pra você?”… Minha resposta foi o silêncio, pois presídio não é lugar de estudantes e professores comprometidos com o crescimento pessoal. Além do mais, eu estava muito feliz para discutir picuinhas… Feliz por ver que nosso trabalho de educadores valeu a pena… Feliz por ter alunos conscientes que não se desmobilizam com represálias excludentes… Feliz porque aquela comunidade, tão “Martellada” pelas críticas e discriminações, foi destaque na mídia através de uma atitude altamente positiva, que surtiu efeito imediato: coisa que não aconteceu quando tentava-se discretamente.
 Não nego e jamais negarei meu apoio integral a qualquer atitude desta natureza que só faz crescer nossos alunos e comunidade… E se preciso for, não deixaremos de lutar por nossos ideais, pois o ser humano é maior do que pensa… E como diz o nosso bispo diocesano: - “Se o boi soubesse a força que tem, derrubaria a cerca”…

Márcio Roberto Goes

Tivemos resposta imediata da Gerência de Educação e da Guarda Municipal e hoje, já temos profissionais trabalhando na escola para garantir a integridade física dos alunos, professores e demais funcionários.
 Acho que devemos tomar conhecimento de nossos direitos e lutar por eles, seja na escola, no trabalho, ou nos órgãos públicos. Aos poucos, conseguiremos conquistar uma escola melhor, daqui a pouco um bairro melhor e quem sabe um dia, um país e um mundo melhor.

Priscila Schikorski Azeredo
Escola Estadual de Educação Básica Wanda Krieger Gomes
Caçador - SC
3º ano 03 – Noturno
Ensino médio

Há três anos que vivemos um constante descaso com a qualidade de ensino e a segurança de alunos e funcionários…

Já presenciamos ameaças, agressões a professores e funcionários e até uma bala perdida na área administrativa… Por várias vezes conversamos com as autoridades responsáveis e a resposta sempre é a mesma: “Estamos tomando providências”… No entanto tudo está do mesmo jeito. Não temos segurança, os portões já foram arrombados e os muros não medem mais que um metro e meio de altura. Recentemente um professor foi ameaçado de morte por alguns elementos ( não são alunos) armados. Não cabe a nós “arriscar o Pelo” pela segurança da escola…

Afinal, o que falta acontecer para que se tome uma providência???

POrque parece que tudo é tão complicado para se resolver, quando se trata de escola pública???

Por quanto tempo ainda vão nos enrolar???

Queremos uma solução já!!! Não é amanhã, nem depois… É já!!!

Nossa vida não pode mais ficar exposta a tanto descaso…

As palavras a seguir são de uma equipe que ama sua escola e está indignada com este descaso…

“Convidamos a todos os professores, alunos e demais funcionários da Escola de Educação Básica Wanda Krieger Gomes, bem como seus familiares, comunidade em geral e imprensa, para uma mobilização a fim de alertar as autoridades competentes para a urgência de uma solução para a segurança em nossa escola, a realizar-se nesta segunda-feira, 17/11/2008 as 19h.00min em frente à escola.
Nossa luta é pela garantia da integridade física de alunos, profesores e funcionários da, visto que já estamos fartos de enviar ofícios e mais ofícios para as autoridades que sempre dizem que estão tomando providências, mas até agora não vimos resultado nenhum. Constantemente nossa escola é invadida por pessoas que não são alunos e chegam a ameaçar  verbalmente professores e funcionários…
Vamos dar um BASTA nesta situação.
Segunda-feira em frente a escola, as 19h.00min.
Junte-se a nós nesta luta!”
 
 
Ass: Alunos e professores da EEB Wanda Krieger Gomes
Caçador- SC

Márcio Roberto Goes

 Quando escrevi, há algumas semanas, minha sincera homenagem a um de meus mestres da graduação, fiquei, de certa forma, encabulado, pois não se trata de um fato comum no cotidiano das pessoas civilizadas, que são orientadas a não demonstrar seus sentimentos explicitamente… Alguém tirou o coração dos seres humanos e colocou uma pedra no lugar, pois parece tão fácil fofocar e falar mal das pessoas ao nosso redor e infinitamente difícil, abrir um sorriso sincero, dar um abraço, ou fazer, despretensiosamente, um simples elogio para aquelas pessoas que nos ajudam a transformar nossa vida para melhor (isso aquece o coração das pessoas)… E quando se trata de um homem rasgando elogios para outro homem, aí é que os preconceituosos e mal-amados de plantão rasgam o verbo para julgar.
 Fui julgado sim, não lembro por quem, nem faço questão de lembrar, mas ouvi coisas que nunca pensei que o coração humano fosse capaz de alimentar. Da mesma forma, fui julgado por distribuir abraços nos corredores da escola…
 - “Você anda abraçando demais as meninas” - me dizia alguém do meu convívio profissional. Lógico! Eu gosto de abraços, ainda mais do sexo oposto, mas gostaria de justificar publicamente esta minha atitude que me foi repreendida por alguém com título acima do meu: Em primeiro lugar, não são só as meninas que merecem o meu abraço, os meninos também, apesar de muitas vezes ficarem meio ressabiados, mas os olhos humanos ao meu redor, só conseguem identificar a parte maldosa que diz respeito aos meus abraços… e se tratando de adolescentes e jovens de ensino médio, o perigo é ainda maior… Perigo???… Que perigo???… Por favor, deixem-me relacionar humanamente com meus alunos! O que me conforma é saber que não sou o único: conheço muitos professores que amam sua profissão e seus alunos… Quem ama, abraça… Os amigos se abraçam, pais e filhos se abraçam, os irmãos se abraçam… Porque então, os professores têm que abortar de seus alunos e de si mesmos a vontade e a necessidade de dar e receber abraços?
 Eis que há quase um mês, na véspera do dia dos professores, recebi muitos abraços, felicitações e cartões os quais agradeço de coração, mas uma coisa me chamou a atenção: todos os cartões foram confeccionados pelos próprios alunos, por livre iniciativa e de forma muito simples, o que me encantou, porém um deles me chamou especial atenção por causa do remetente: um menino do ensino médio… Isso mesmo, um adolescente do sexo masculino, confeccionando um cartão em homenagem a seu professor… Naquele momento, despi-me de qualquer tipo de preconceito, ou repressão e dei-lhe um abraço de urso, daqueles de “quebrar as costelas”, além de contar-lhe meu testemunho vivido anteriormente com a homenagem que fiz ao meu mestre, com a mesmíssima intenção: homenagear sinceramente uma pessoa admirada por mim… São atitudes como estas do cotidiano escolar que ainda me fazem acreditar na educação como um processo de crescimento e relacionamento pessoal, e resgato lá do fundo de meu coração e do cantinho mais utópico de meu cérebro, a escola dos meus sonhos.
 Querido leitor, querida leitora… Quem você acha que mais marcou a minha vida: o título de mestrado que julgou meus abraços gratuitos, ou o bilhetinho, também gratuito, daquele aluno que está apenas iniciando o ensino médio?… É claro que minha mente e meu coração amaram muito mais a segunda atitude, que veio acompanhada do tão perigoso e imoral abraço. Portanto, a vergonha de homenagear meu professor, reduziu-se a pó, enquanto a alegria de poder expressar meus sinceros agradecimentos agigantou-me. Senti-me também mestre… Um mestre feliz rendendo-se às palavras e aos abraços de seus alunos, que mais uma vez me ensinaram a valorizar as coisas mais simples da vida, sem máscaras.

Márcio Roberto Goes

Márcio Roberto Goes

 
 Uma praça… Um banco… Um homem… Qualquer homem… João-ninguém, que poderia ser alguém, mas está embriagado e jogado naquele banco frio, sujo, desconfortável, para ele um divã, cujo psicólogo é nada mais que um cachorro de prontidão, desnecessário, pois ninguém aproxima-se de seu herói, sequer para saber se ainda vive, julgá-lo, culpar o boteco da esquina, rebaixá-lo orgulhando-se de não estar na mesma situação, ou quem sabe, ajudá-lo de alguma maneira exibicionista e hipócrita, ou mesmo prestá-lo, de coração, a merecida assistência, enquanto ser humano…

 
 Uma praça… Um banco… Um homem… Qualquer homem… Maltrapilho sem família… Em casa (se tiver), uma família sem seu maltrapilho mor, preocupada com a ausência (ou não) de seu membro mais sublime… O cachorro de orelhas em pé… O homem de braços caídos… O litro deitado no solo, tão inútil quanto o homem: ambos já foram úteis… O enchimento de um e o esvaziamento do outro, os tornaram desnecessários… Pior: um estorvo para a sociedade… Eles não podem continuar ali: incomodam… Estorvam… Atrapalham… Enojam… Desanimam… Mas ninguém faz nada. Por quê? Medo da reação do vira-lata ou da sociedade?

 
 Uma praça… Um banco… Um homem… Qualquer homem… Um cão de guarda… Qualquer cão que ocupa a vaga de melhor amigo de alguém, com um agravante: Esse alguém é um dependente químico, ou simplesmente um bêbado que também merece ter um melhor amigo, com um agravante: seu melhor amigo é um cão, que merece ter um dono… Quem é o dono de quem?… Quem protege quem?…

 
 Uma praça… Um banco… Um homem… Qualquer homem inconsciente, contando com a assistência de um quadrúpede consciente, que o protege dos outros conscientes bípedes e da sua justiça que foi injusta com aquele que perdeu a consciência, a identidade e as oportunidades da vida… Que vida?… Que

oportunidades?… Que identidade?… Que consciência?… Que sociedade?… Que cidade?… Que país?…
 Que praça?… Que banco?… Que homem?… Que cachorro?…

Márcio Roberto Goes
 Quem?… 

 Era uma vez, um queijo… Um enorme queijo que era compartilhado com quase oitenta mil ratinhos, destes, quase quarenta mil tinham o direito de escolher seus líderes, pois eram mais maduros que os demais, carregados de experiências e sabedoria… Afinal o queijo era muito importante para eles, significava a própria vida, e de fato o era, pois era aquele queijo que os sustentava, portando todos amavam e cuidavam a seu modo do queijo gigante.
 A cada quatro anos os ratinhos tinham a oportunidade de escolher, através do voto, seus líderes… Então se organizavam os candidatos, que pediam apoio a outros ratos para unir forças a fim de derrubar os adversários.
 E eis que houve uma disputa entre três ratões: O ratão bicudo que já tinha o poder do queijo há quatro anos, o ratão do pé “vermeio”, e o ratão da estrelinha… Todos os três organizaram-se de acordo com seus princípios buscando forças para poder administrar o queijo gigante e também ter a oportunidade de morder uma fatia um pouco maior…
 O grupo do ratão bicudo reuniu outros seis grupos de ratos que trabalharam para ele em três frentes de batalha, deveriam lambê-lo e limpá-lo para que parecesse límpido aos olhos dos demais ratinhos… A família do ratão do pé “vermeio” conseguiu o apoio de mais três grupos de ratos, lutaram todos unidos e ajudaram a construir as metas para melhor repartir o queijo… A equipe do ratão estrelinha não conseguiu apoio e resolveu lutar sozinha mesmo, apesar de alguns ratinhos lutarem por sua conta e apoiarem os outros dois ratões às escondidas…
 Foi dada a largada e todos os ratos começaram a batalha, tentando convencer a rataiada de que tinham as melhores propostas para a partilha do queijo gigante… O ratão bicudo se gabava das melhorias momentâneas feitas por ele no queijo, como medidas emergenciais para conseguir mais votos… O ratão do pé “vermeio” mostrava tudo o que tinha feito pela rataiada, apesar de não ter nascido naquele porão… O ratão da estrelinha ficava no meio do fogo cruzado, por vezes atacava, timidamente, um e outro.
 Nos últimos dias antes da votação, os três ratões organizaram as melhores estratégias para ganhar o pleito, porém o ratão bicudo teve a melhor (ou pior) idéia: Adiantou-se e repartiu algumas migalhas do queijo com os ratinhos mais magros conquistando a confiança deles… Resultado: foi escolhido pela maioria da rataiada para administrar o queijo por mais quatro anos. Então os seis ratões que apoiaram o ratão bicudo transformaram-no num leão invencível, o que os reduziu à calda, mas isso não tinha a menor importância, eles estavam todos no poder, poderiam fazer o que quisessem com o queijo, mesmo sendo calda de leão. Porém, leões não comem queijo, nem necessitam dele, só precisam disponibilizar algumas migalhas aos ratinhos para engordá-los e depois devorá-los…
Mas agora, o ratão bicudo que virou leão tem um grande problema: Como repartir a maior fatia do queijo com sete ratões famintos que lutaram em três frentes de batalha e agora fazem parte de sua calda?
Como diz meu amigo Zé: É melhor ser cabeça de rato do que calda de leão.

Márcio Roberto Goes

Alisson Roberto Cachinski

Acadêmico do curso de Educação Física

UnC -  Universidade do Contestado

Campus Caçador

 Durante nossas vidas, muitas pessoas marcam profundamente e nos ajudam até a construir nossa personalidade… Além do mais, precisamos dos outros para nos completar e os outros necessitam de nós para completarem-se.
 Neste contexto, comigo não seria diferente: Tive muitas pessoas marcantes na minha vida, seja de forma positiva ou negativa, mas gostaria de ressaltar a extrema importância que tiveram, e continuam tendo meus mestres, na construção de minhas vitórias, já que estamos próximos do dia dos professores. Peço licença aos inúmeros educadores que fizeram parte da minha vida, para homenagear um deles. Sei que todos os meus mestres permanecem em minhas atitudes e em minha personalidade, afinal eles me ensinaram e acreditaram neste “oreia seca” que devagar está conquistando seu espaço na sociedade… Mas um deles é o primeiro e principal responsável por hoje eu estar escrevendo estas palavras que agora você lê no jornal impresso, ou pela Internet.
 Certo dia, quando ainda cursava Letras na Universidade do Contestado, fui corajosamente desafiado, juntamente com o restante da turma, para produzir uma crônica, com data e hora marcados para a entrega: trabalho solicitado pelo professor de Teoria da Literatura, Nilton Preveda… Os dias passavam rápido e nada de eu ter uma idéia criativa o suficiente para a tal crônica, parece que tudo o que acontecia no Brasil e no mundo não me dava a devida inspiração.
 Quando de repente, em sala de aula, presencio um fato corriqueiro, mas que no momento mereceu um texto, fazendo valer a característica da crônica enquanto obra literária: “Aproveitar o momento para fazer graça e reflexão”… Bingo!… Na hora mesmo, puxei da caneta e “descasquei”…. O resto da aula nem ouvi, só sei que ao terminar meu rascunho, mostrei para meu mestre que parou a aula para fazer uma leitura em voz alta… Nossa!… Me senti uma criança de quarta série que tem seus versinhos lidos pela professora para a sala inteira…
 Talvez, meu mestre não saiba, mas aquele foi o pontapé inicial para muitos outros textos que ficariam algum tempo engavetados até que eu pudesse publicá-los, isso porque ele, que também cursou sofrivelmente uma faculdade como eu, acreditou nos meus rabiscos e regou esta semente.
 Sei que tenho muito que aprender, mas jamais me esquecerei daqueles professores que sempre acreditaram que um dia eu seria um deles, sobretudo o Nilton, mesmo não sendo mais meu professor, é um grande incentivador da minha modesta obra, além de ser meu espelho profissional.
 A você, Nilton Preveda, meus mais sinceros agradecimentos por todas as exigências à minha pessoa, que só me fizeram crescer profissionalmente, e onde quer que eu vá, lembrar-me-ei do teu exemplo e das tuas orientações. Desta forma estendo a todos os mestres que creram nas minhas fortalezas, a minha singela homenagem. Obrigado por ajudarem a me apaixonar pela educação!

Márcio Roberto Goes
Professor, com muito orgulho